çakır, zehra ve Altun Yalçın, S. 2025. Montessori Yaklaşımı Temelli STEM Eğitimlerinin Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Yapılandırmacı Öğrenme Ortamı Oluşturmalarına Etkisi . Journal of Curriculum and Educational Studies. 3, 5 (Haz. 2025), 81–121. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.15677195.