KOÇAK, Öznur. Türkiye’de Yürütülen Tezlerin Tematik İncelenmesi: İlkokulda Kaynaştırma Örneği. Journal of Curriculum and Educational Studies, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 108–128, 2024. DOI: 10.5281/zenodo.12529914. Disponível em: https://ojces.com/index.php/pub/article/view/19. Acesso em: 16 eyl. 2024.